„Moje pierwsze pieniądze” to praktyczny kurs finansowy dla dzieci w wieku 10–12 lat, który wprowadza najmłodszych w świat zarabiania, wydawania i oszczędzania w sposób prosty, ciekawy i bezpieczny. Każda lekcja to kilka minut nauki oraz krótkie zadania do wykonania w domu lub w szkole.
Dziecko uczy się:
skąd biorą się pieniądze – że to efekt pracy, pomysłów i współpracy z innymi,
czym różni się zarabianie od dostawania,
jak rozpoznawać potrzeby i zachcianki,
jak planować zakupy i kieszonkowe,
dlaczego warto oszczędzać i jak tworzyć pierwszy budżet,
jak podejmować mądre decyzje finansowe i planować swoje cele.
To kurs, który rozwija odpowiedzialność, logiczne myślenie i samodzielność. Pomaga dzieciom lepiej rozumieć świat dorosłych decyzji, a rodzicom — prowadzić rozmowy o pieniądzach bez stresu.
Dla kogo?
Dla dzieci w wieku 10–12 lat, które dostają pierwsze kieszonkowe.
Dla rodziców i nauczycieli, którzy chcą w prosty sposób wprowadzić temat finansów.
Dla szkół, świetlic i placówek edukacyjnych jako materiał uzupełniający.
Co zawiera kurs?
4 moduły, 16 lekcji i zadania praktyczne:
Skąd się biorą pieniądze – praca, zawody, wartość pracy, zarabianie vs dostawanie.
Mądre wydawanie – potrzeby i zachcianki, planowanie zakupów, wpływ reklam.
Jak oszczędzać – skarbonka, cele, planowanie krok po kroku.
Moje pierwsze planowanie finansowe – budżet, kieszonkowe, decyzje na przyszłość.
Na końcu kursu dzieci poznają pojęcie świadomości finansowej i uczą się, że pieniądze są narzędziem do realizacji marzeń, nie celem samym w sobie.
Co dziecko może wynieść z kursu?
Umiejętność planowania wydatków.
Świadomość, że pieniądze to efekt pracy i odpowiedzialności.
Pierwsze nawyki oszczędzania.
Większą samodzielność i pewność siebie w decyzjach finansowych.
Zobacz jak wygląda kurs!
Pomóż dziecku zrozumieć, jak działa świat pieniędzy — Kup Teraz i rozpocznij wspólną przygodę z edukacją finansową w przyjazny, prosty sposób.
Kurs ma charakter edukacyjny i informacyjny. Został opracowany przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii wspierających proces tworzenia treści.
